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IL COLLOQUIO MAIEUTICO
corso annuale

ottobre 2012 - aprile 2013 PIACENZA
V edizione

Nelle procedure tradizionali di offerta d’aiuto la tendenza più comune, di fronte al problema che viene presentato, è quella di rispondere: dare consigli, trovare delle soluzioni, proporre vie d’uscita. L’utilizzo della domanda come forma di esplorazione, di ricerca, di individuazione di esiti sostenibili è una strategia innovativa: nel Colloquio Maieutico attraverso domande non invasive si procede per progressive restituzioni che a poco a poco rimettono i pezzi al loro posto, chiariscono il conflitto, lo visualizzano adeguatamente, ma specialmente aiutano la persona a individuare compiti adeguati per produrre cambiamento effettivo e sostenibile.

D. Novara

Il Colloquio Maieutico è uno strumento innovativo, unico e originale nell’ambito delle relazioni di aiuto, di gestione dei conflitti e all’interno delle normali attività di consulenza, creato da Daniele Novara nei percorsi di ricerca del CPP. Si basa sulla constatazione che chiunque è in grado di capire e leggere la situazione problematica in cui si trova se messo nella condizione di farlo.
Il Colloquio Maieutico attiva le capacità della persona di leggere il conflitto, o il problema, cogliendone il significato sia intrapersonale che relazionale, e facilita la ricerca di esiti adeguati alle proprie risorse.

Grazie a questo nuovo strumento, il professionista viene messo in grado di aiutare a gestire i conflitti anche in assenza della disponibilità della controparte alla mediazione. Il Colloquio Maieutico rappresenta la base di molteplici utilizzi professionali quali la consulenza pedagogica come aiuto a genitori e insegnanti nella gestione di problematiche educative; la consulenza di gruppo e quella organizzativa utile sia per identificare i problemi gestionali che per individuare strade efficaci. Anche nell’ambito della mediazione familiare rappresenta una matrice indispensabile, da ultimo risulta particolarmente indicato nelle procedure delle nuove disposizioni sulla conciliazione obbligatoria.


Il metodo di lavoro si basa sul coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti, attraverso l’utilizzo di diverse situazioni formative. Prevede un’immersione esperienziale che accelera le possibilità di apprendimento. Le restituzioni teoriche favoriranno la comprensione. Rivolto a operatori, professionisti e responsabili di settore che intendono acquisire una nuova competenza e aprire nuovi ambiti di lavoro.


Tra i diversi moduli sarà attivato lo studio individuale con l'utilizzo di materiali didattici e compiti formativi appositamente predisposti.